Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Lydia Girlani Gonzalez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º


Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Capacidades y habilidades motrices, Explora movimientos de locomoción, manipulación o estabilidad para enriquecer sus posibilidades.


Enfoque: Vida saludable y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo y sus posibilidades de movimiento.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de moverse y explorar diferentes movimientos con el cuerpo.

  2. Juego de "Sigue al líder": El profesor realizará diferentes movimientos y los alumnos deberán imitarlos.

  3. Dinámica de "El cuerpo mágico": Los alumnos deberán mover diferentes partes de su cuerpo siguiendo las instrucciones del profesor.


Sesión 2:
Tema: Movimientos de locomoción.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Repasar los diferentes movimientos de locomoción (correr, saltar, caminar, reptar, etc.).

  2. Juego de "Carrera de obstáculos": Se creará un circuito con diferentes obstáculos que los alumnos deberán superar realizando diferentes movimientos de locomoción.

  3. Juego de "Simon dice": El profesor dará instrucciones de diferentes movimientos de locomoción y los alumnos deberán realizarlos correctamente.


Sesión 3:
Tema: Movimientos de manipulación.