Introducción al tema y reflexión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Arturo Esquivel
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología: Factores que inciden en los procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una actividad de motivación relacionada con la temática, como una breve encuesta sobre las necesidades de los estudiantes en relación a la tecnología.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el objetivo de la clase: comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica, reflexionando sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Presentar ejemplos concretos de procesos técnicos que han sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

  • Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y debates.


Cierre (10 minutos):



  • Resumir los conceptos principales abordados en la clase.

  • Proponer una tarea para la siguiente sesión: investigar un ejemplo de proceso técnico que haya sido influenciado por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, y traerlo para compartir en la próxima clase.


Sesión 2: Desarrollo de la temática y aplicación interdisciplinar en la edición de textos en Microsoft Word.


Inicio (10 minutos):



  • Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la igualdad de oportun