El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: convivencia, familias disfuncionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes problemáticas que afectan a la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas más relevantes y su impacto en la convivencia y las familias.


• Puesta en común de las problemáticas identificadas y selección de una para trabajar en el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la expresión de necesidades y problemas en inglés.


• Presentación de vocabulario relacionado con la problemática seleccionada.


• Desarrollo de ejercicios prácticos de expresión oral y escrita sobre la problemática.


• Trabajo en grupos para identificar posibles acciones colectivas para solucionar el problema.

Sesión 2:

• Revisión del vocabulario y estructuras gramaticales necesarias para escribir un texto argumentativo en inglés.


• Realización de ejercicios de escritura argumentativa sobre la problemática seleccionada.


• Retroalimentación individual y grupal sobre los escritos elaborados.


• Discusión en grupos sobre la importancia de la solución colectiva en la comunidad.

Sesión 3:

• Introducción a la redacción de un proyecto comunitario en inglés.


• Explicación de las partes del proyecto (descripción del problema, acc