Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos técnicos y la importancia de satisfacer necesidades.


• Preparación de un mapa conceptual sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la igualdad de oportunidades.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de casos de procesos técnicos que han favorecido o limitado la igualdad de oportunidades en diferentes contextos.


• Investigación en grupos sobre un caso específico y elaboración de un informe breve.


• Socialización de los informes y reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Análisis de las necesidades y problemáticas de la comunidad escolar en relación al conocimiento y uso del programa de Word para procesar textos.


• Diseño de una actividad de servicio que permita a los alumnos enseñar a otros compañeros el uso básico de Word.

Sesión 3:

• Preparación de material didáctico y recursos necesarios para llevar a cabo la actividad de servicio.


• Práctica y ensayo de la actividad de enseñanza de