Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y explicación de la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que pueden utilizarse para difundir mensajes.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis y discusión en equipos sobre los mensajes encontrados, destacando elementos gráficos y recursos utilizados.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes encontrados y destacando los elementos más efectivos.


• Reflexión sobre la importancia de la imagen, el texto, los colores y otros recursos gráficos en la elaboración de mensajes impactantes.


• Tarea para la siguiente sesión: seleccionar un medio comunitario o masivo de comunicación y pensar en un mensaje impreso para promover una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación y discusión de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación seleccionados por los estudiantes.


• Selección individual o en equipo de un medio para trabajar.

Desarrollo:

• Elaboración de