Medición y cálculo en diferentes contextos.
Monica Chin
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Medición y Cálculo en Diferentes Contextos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Campo pesquero, problemas de drogadicción y violencia
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar una introducción sobre la importancia de la medición y cálculo en diferentes contextos, haciendo énfasis en su relación con la vida cotidiana y el entorno.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la problemática del campo pesquero, problemas de drogadicción y violencia para que investiguen y analicen cómo las razones trigonométricas pueden ayudar a resolver estos problemas.
- Brindar recursos y herramientas para que los estudiantes realicen la indagación, como acceso a internet, libros, calculadoras, entre otros.
- Supervisar y guiar a los grupos durante su investigación, resolviendo dudas y proporcionando ejemplos relevantes.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, destacando cómo las razones trigonométricas pueden aplicarse para resolver problemas relacionados con el campo pesquero, drogadicción y violencia.
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes soluciones propuestas y su impacto en las problemáticas planteadas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
- Presentar ejemplos de problemas en los que se utilicen estas razones trigonométricas para resolver situaciones reales relacionadas con el campo pesquero, drogadicción y violencia, resaltando s