Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos muestran agresión cuando se enojan.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre las diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o collages que representen diferentes emociones y afectos.


• Reflexión en grupo: Comentar y compartir los trabajos realizados, identificando las diferentes formas de lenguaje utilizadas.

Sesión 2:

• Actividad de expresión corporal: Los alumnos participarán en juegos y dinámicas donde deberán expresar diferentes emociones y sentimientos a través de su cuerpo.


• Reflexión en grupo: Comentar y compartir las experiencias vividas durante las actividades, destacando la importancia de la expresión no verbal en la comunicación emocional.

Sesión 3:

• Introducción al lenguaje verbal: Los alumnos aprenderán a identificar y utilizar palabras y frases para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad práctica: Realizarán juegos de roles donde deberán practicar la expresión verbal de diferentes emociones y sentimientos.


• Reflexión en grupo: Comentar y reflexionar sobre la importancia del lenguaje verbal en la comunicación emocional.

Sesión 4:

• Conexión con la comunidad: Los alumnos realizarán visitas a diferentes lugares de l