Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Fomentando el uso de la tecnología a través de la lectura

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Introducción del tema: "Fomentando el uso de la tecnología a través de la lectura".
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de la tecnología y la lectura en la vida diaria.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y anotar las respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



3. Lectura compartida en voz alta (20 minutos):

   
   
   
   
   • Seleccionar un cuento o texto relevante relacionado con el uso de la tecnología y la lectura.
   
   
   • Leer en voz alta el texto, enfatizando la entonación y las emociones.
   
   
   • Invitar a los estudiantes a participar y hacer preguntas sobre el contenido del texto.
   
   
   
   



4. Comentario y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Establecer un debate sobre el texto leído, impulsando la participación de los alumnos.
   
   
   • Promover el intercambio de ideas, opiniones y experiencias relacionadas con el uso de la tecnología.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio y calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitular lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una actividad de calentamiento relacionada con la lectura y la tecnología.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiante