Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Los alumnos usarán creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no identifican las características textuales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Preguntas motivadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Presentación del problema a atender: "Los alumnos no identifican las características textuales".

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, literatura oral y escrita.


• Lectura de un texto dramático en voz alta.


• Análisis y discusión del texto dramático: identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Actividad práctica: los alumnos deberán escribir un pequeño diálogo utilizando elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Recomendación de lecturas relacionadas con el tema.


• Asignación de tarea: investigar sobre la literatura oral y escrita en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntas para generar una reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de textos dramáticos que utilicen