Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de autoevaluación del proyecto. 2. Rúbrica de evaluación de la presentación final.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Comunicación y representación técnica".


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la sociedad.


• Reflexión sobre la problemática de la violencia y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios de comunicación y representación técnica (dibujos técnicos, esquemas, videos, presentaciones, etc.).


• Ejemplificación de proyectos que han utilizado estos medios para difundir su funcionamiento y operación.


• Asignación de equipos y presentación de la tarea: cada equipo deberá seleccionar un proyecto relacionado con la violencia y diseñar un medio de comunicación y representación técnica para difundirlo.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de los equipos y retroalimentación por parte del docente.


• Tarea para la próxima sesión: cada equipo deberá comenzar a trabajar en el diseño y creación del medio de comunicación y representación técnica para su proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo: los alumnos utilizarán diferentes recursos y herramientas (software de diseño, cámaras