El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés - Secundaria 2º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectura y uso adecuado de lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con la escuela y la comunidad y pedir a los alumnos que expresen sus emociones y sentimientos al respecto en inglés.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Práctica de expresión oral: Realizar ejercicios de role play donde los alumnos simulen entrevistas en inglés para expresar opiniones sobre la escuela y la comunidad.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo: Preguntar a los alumnos sobre las dificultades encontradas al expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de la comprensión lectora en el uso adecuado del lenguaje.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de repaso: Juego de preguntas y respuestas sobre emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y