Introducción al tema y sensibilización

YADIRA COB
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su integridad personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.

  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.



  1. Sensibilización (20 minutos)



  • Proyección de imágenes relacionadas con situaciones de riesgo y accidentes.

  • Preguntas guía para la reflexión: ¿Qué situaciones peligrosas pueden ocurrir en nuestro hogar, escuela o comunidad? ¿Cómo podemos evitarlas?



  1. Juego de roles (15 minutos)



  • Los alumnos se dividen en parejas y representan diferentes situaciones de riesgo.

  • Luego, en plenaria, comentamos las acciones que podrían haber tomado para evitar el riesgo.



  1. Reflexión (5 minutos)



  • Cierre de la sesión y reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)
Objetivo: Identificar situaciones de riesgo en el entorno y proponer medidas preventivas.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos)



  • Breve recordatorio de la sesión anterior y las medidas de prevención de accidentes.



  1. Observación y reflexión (20 minutos)



  • Recorrido por el aula y el entorno escolar para identificar posibles situaciones de riesgo.

  • Los alumnos anotan las situaciones identificadas y proponen medidas de prevención.



  1. Plenaria (15 minutos)



  • Compartir en grupo las situaciones de riesgo identificadas y las medidas preventivas propuestas.



  1. Reflexión (5 minutos)



  • Cierre de la sesión y reflexión sobre la importancia de ser conscientes de los riesgos en nuestr