Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Nelly Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Falta de entendimiento ante las desigualdades sociales imperantes en nuestra población".
Enfoque de Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo".
- Pregunta disparadora: ¿Qué entiendes por desigualdades socioeconómicas? ¿Cómo crees que afectan la calidad de vida de las personas?
- Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las respuestas de los alumnos.
Desarrollo:
- Exposición magistral del docente sobre el concepto y características de las desigualdades socioeconómicas.
- Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Organización de los alumnos en grupos y asignación de una actividad de investigación: investigar casos concretos de desigualdades socioeconómicas en su comunidad.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
- Planteamiento de preguntas orientadoras para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema anterior y las preguntas o