Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.


• Explicación de la importancia de los resúmenes y su relación con los recursos complementarios.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la comprensión lectora y la capacidad de sintetizar información.


• Actividad: Lectura de un texto corto y elaboración de un resumen utilizando recuadros, tablas, gráficas e imágenes para complementar la información.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los resúmenes elaborados.


• Actividad: Exposición de los resúmenes por parte de los alumnos y análisis de cómo los recursos complementarios ayudaron a relacionar el contenido del texto.


• Diálogo sobre la importancia de utilizar diferentes recursos para mejorar la comprensión y producción de resúmenes.


• Actividad: Elaboración de un resumen en parejas utilizando diferentes recursos complementarios.

Sesión 3:

• Retroalimentación de los resúmenes elaborados en la sesión anterior.


• Actividad: Realización de una actividad práctica en grupo donde se les presenta un texto largo y se les pide que elaboren un resumen utilizando diferentes recursos complementarios.


• Diálogo sobre las dificultades encontradas durante la actividad y cómo se pueden superar.


• Actividad: Realización de un juego de mesa donde los alumnos deben responder