Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: El alumno se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Dificultad para fomentar y establecer relaciones positivas dentro del grupo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Conociéndonos y aceptándonos"

Objetivo específico: Promover la identificación y aceptación de las características individuales de cada alumno.

Actividades:

1. Inicio: Presentación de la temática y explicación de los objetivos.


2. Juego de presentación: Cada alumno deberá decir su nombre y alguna característica o habilidad que le guste de sí mismo.


3. Juego de las sillas: Los alumnos forman un círculo y se les asigna una silla a cada uno. El facilitador irá mencionando características y los alumnos que se identifiquen con ellas deberán cambiar de silla. Ejemplo: "Si te gusta el fútbol, cambia de silla".


4. Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan cómo se sintieron al compartir sus características y cómo se relaciona esto con la importancia de aceptar la diversidad.

Sesión 2:
Título: "Descubriendo otras culturas"

Objetivo específico: Fomentar la curiosidad y el respeto hacia las diferentes culturas.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y presentación del nuevo objetivo.


2. Videos educativos: Se mostrarán videos cortos que presenten diferentes culturas y tradiciones de distintos lugares del m