Introducción al tema y sensibilización

Valentina Grijalva
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

  2. Presentación del tema: Explicación sobre el ecosistema marino, bosque y urbano. Mostrar imágenes y ejemplos de cada uno.

  3. Actividad grupal: Juego de asociación. Los alumnos deben asociar imágenes con el ecosistema al que pertenecen.

  4. Reflexión en grupo: Diálogo sobre las características de cada ecosistema y la importancia de cuidarlos.

  5. Cierre: Resumen de la sesión y tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: El ecosistema marino (45 minutos)


Objetivo: Identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos en el ecosistema marino.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre el ecosistema marino.

  2. Actividad práctica: Observación de imágenes y vídeos sobre el ecosistema marino. Identificación de los seres vivos y sus características.

  3. Trabajo en parejas: Elaboración de un dibujo o maqueta del ecosistema marino, incluyendo los elementos naturales y los cuidados necesarios.

  4. Exposición y reflexión: Los alumnos presentan sus dibujos o maquetas al grupo y comparten sus reflexiones sobre los cuidados necesarios en el ecosistema marino.

  5. Cierre: Resumen de la sesión y tareas para la siguiente sesión.


Sesión 3: El ecosistema bosque (45 minutos)


Objetivo: Identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos en el ecosistema bosque.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre el ecosistema bosque.

  2. Actividad práctic