Los afectos y su influencia en el bienestar
Maribel Vargas
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Sesión 1: Introducción a las emociones básicas
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y contextualización del tema.
- Pregunta a los alumnos si saben qué son las emociones y qué emociones conocen.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enojo y sorpresa) a través de imágenes o tarjetas.
- Explicación de la función y reacciones fisiológicas de cada emoción.
- Realización de ejemplos prácticos de situaciones que generen cada emoción.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las emociones básicas y su importancia en nuestras vidas.
- Anuncio de la siguiente sesión, donde se trabajará en la expresión de emociones a través del arte.
Sesión 2: Expresión de emociones a través del arte
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Conocer y experimentar diferentes formas de expresar emociones a través del arte.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes obras de arte que expresen emociones.
- Explicación de diferentes técnicas artísticas para expresar emociones (pintura, dibujo, escultura, etc.).
- Realización de una actividad práctica: cada alumno deberá crear una pintura que exprese una emoción propia.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la experiencia de expresar emociones a través del arte.
- Anuncio de la siguient