Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en la comunicación corporal.

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en la comunicación corporal.

Objetivo: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Expresar emociones por medio de la comunicación corporal.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento que incluya movimientos corporales para despertar el cuerpo y generar energía positiva.


• Introducción al concepto de comunicación corporal y su importancia.


• Juego de roles en parejas para practicar la comunicación corporal y la expresión de emociones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación corporal para expresar emociones.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Actividad de relajación para preparar el cuerpo y la mente.


• Juego de mímica en grupos para practicar la comunicación corporal y la expresión de emociones de manera creativa.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación corporal utilizadas y cómo influyen en la expresión de emociones.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y los conceptos aprendidos.


• Actividad de calentamiento enfocada en la motricidad y la coordinación.


• Juego de expresión corporal en parejas para practicar la comunicación corporal y la expresión de emociones de forma dinámica.


• Reflexión grupal sobre los códigos de comunicación corporal utilizados y el impact