Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
jazmin garcia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planificación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas y su posible impacto en el entorno natural.
- Introducir el concepto de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.
- Realizar una actividad práctica en el aula: Observar y describir imágenes de actividades humanas y su impacto en el entorno natural.
Sesión 2:
- Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela (jardines, parques, etc.).
- Observar y describir los elementos naturales presentes en el entorno.
- Identificar y registrar posibles impactos de las actividades humanas en el entorno natural.
- Reflexionar sobre posibles acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto.
Sesión 3:
- Trabajar en grupos para investigar sobre un tema relacionado con el impacto de las actividades humanas en el entorno natural (por ejemplo: contaminación del agua, deforestación, entre otros).
- Buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Analizar la información recopilada y elaborar una presentación para compartir con el resto de los compañeros.
Sesión 4:
- Presentación de los trabajos realizados por los grupos.
- Realizar un