Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Acontecimiento: Eclipse total de Sol 2024 en el estado de Durango.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de Sistema Solar y Universo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Plantear el problema a atender: el eclipse de sol en 2024 en Durango.


• Realizar una actividad de observación visual del cielo y anotar las preguntas que surgen.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en grupos sobre las características principales del Sistema Solar, sus componentes y la Vía Láctea.


• Cada grupo debe buscar información en diferentes fuentes: libros, internet, documentales, etc.


• Los grupos deben recopilar sus hallazgos y crear una presentación para compartir su investigación con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Compartir las presentaciones de los grupos y promover la discusión en clase.


• Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen maquetas del Sistema Solar utilizando materiales reciclados.


• Comentar las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y la Vía Láctea.

Sesión 4:

• Continuar con la actividad práctica