Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Fomentar el registro por escrito de instrucciones, normas y acuerdos escolares utilizando el dibujo y/o la escritura.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual aprenderán a utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Establecer la importancia de la participación e involucramiento de los padres de familia en el proyecto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar información.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan practicar el dibujo y la escritura.


• Asignar una actividad para que los alumnos realicen en casa y la registren por escrito.

Sesión 2:

• Revisión de las actividades realizadas por los alumnos en casa, enfatizando la importancia de registrar por escrito las instrucciones.


• Realizar una actividad de lectura y escritura en la cual los alumnos tengan que seguir instrucciones y registrar los pasos por escrito.


• Realizar una actividad de dibujo en la cual los alumnos tengan que representar por medio de dibujos las instrucciones.


• Asignar una actividad para que los alumnos realicen en casa y la registren por escrito.

Sesión 3:

• Revisión de las actividades realizadas por los alumnos en casa, resaltando la im