Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
José Andrade
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo PDA: Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Problema: Ortografía y escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en torno a las desigualdades que perciben en su entorno por motivo de género.
- Introducción al concepto de igualdad y derechos humanos.
- Lectura de un cuento sobre igualdad de género.
- Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas sobre el cuento.
- Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante la igualdad de género?
Sesión 2:
- Actividad de investigación y debate: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos temas relacionados con las desigualdades de género en distintas épocas de la historia.
- Los alumnos investigarán y prepararán una exposición corta sobre su tema.
- Presentación de los temas y debate en clase.
- Reflexión en grupo: ¿Qué consecuencias tuvieron estas desigualdades en la vida cotidiana de las personas?
Sesión 3:
- Actividad de análisis de imágenes: Los alumnos observarán una serie de imágenes que ejemplifiquen desigualdades de género en la vida cotidiana actual.
- Discusión en grupo sobre las imágenes y las desigualdades que identificaron.
- Actividad de escritura creativa: Los alu