Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Daniela Montes
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Explicación de las actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones individuales, familiares y comunitarias para promover la preservación del medio ambiente.


Sesión 2 (45 minutos): Identificación de actividades negativas



  • Planteamiento de un problema relacionado con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.

  • Trabajo en grupos para identificar y analizar actividades humanas que tengan un efecto negativo en el entorno.

  • Presentación de los resultados y discusión en grupo sobre posibles cambios y soluciones.


Sesión 3 (45 minutos): Acciones individuales y familiares



  • Introducción al concepto de cuidado responsable y sustentabilidad.

  • Reflexión individual sobre las propias actividades y acciones que podrían tener un impacto negativo.

  • Elaboración de compromisos personales y familiares para promover el cuidado del medio ambiente.


Sesión 4 (45 minutos): Acciones comunitarias



  • Investigación en grupos sobre proyectos y acciones comunitarias que contribuyan