Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Compartir experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Contaminación dentro y fuera de la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar de manera gráfica y atractiva el concepto de higiene y su importancia para una vida saludable.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene en la escuela y la comunidad.


• Presentación del problema a tratar: contaminación dentro y fuera de la escuela.


• Actividad principal: realizar una visita guiada por la escuela y sus alrededores para identificar focos de contaminación.


• Reflexión: discutir en grupo las observaciones realizadas durante la visita y proponer acciones para mejorar la higiene en el entorno escolar y comunitario.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: revisar las propuestas de mejora de higiene planteadas por los alumnos.


• Actividad principal: organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de la escuela o sectores de la comunidad para que diseñen una campaña de higiene.


• Reflexión: compartir los proyectos de campaña y discutir su factibilidad y efectividad.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión anterior: seleccionar las mejores propuestas de campaña de higiene.


• Actividad principal: organizar a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la responsabilidad de implementar las campañas en la escuela y la comunidad.


• Reflexión: dis