Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivos:

• Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos.


• Despertar el interés de los alumnos por la lectura y escritura autobiográfica.


• Identificar y reflexionar sobre los valores presentes en las autobiografías.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de la lectura y escritura autobiográfica.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre las autobiografías y su relación con los valores.
   
   
   
   



2. Exploración del tema (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos ejemplos de autobiografías de personajes famosos y destacar los valores presentes en ellas.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de una autobiografía y pedir a los alumnos que identifiquen las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración presentes en el texto.
   
   
   • Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de las relaciones temporales en la narración autobiográfica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de los valores en las autobiografías.
   
   
   
   

Sesión 2: Lectura de autobiografías (45 minutos)

Objetivos:

• Fomentar la lectura de autobiografías.


• Identificar y analizar las relaciones temporales en textos autobiográficos.


• Reflexionar sobre los valores presentes en las autobiografías.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar a los alumnos una selección de autobiografías y pedirles que elijan una para leer durante la sesión.
   
   
   
   



2. Lectura y análisis de textos (30 minutos)