Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones
Nivel: Preescolar 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una charla participativa donde se explique qué son las emociones y cómo pueden afectar a las personas.


• Actividad: Realizar dibujos o collages que representen distintas emociones.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar las emociones de los demás y cómo podemos ayudar cuando alguien lo necesita.


• Tarea: Realizar una encuesta en casa sobre las emociones que experimentan en su familia.

Sesión 2: Reconociendo las emociones propias

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la encuesta realizada en casa.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos actúen diferentes situaciones que generan emociones y discutan cómo se sienten en cada una.


• Reflexionar sobre cómo podemos expresar nuestras emociones de manera adecuada.


• Tarea: Elaborar un álbum de emociones donde peguen imágenes que representen distintas emociones y escriban cómo se sienten en cada una.

Sesión 3: Empatía hacia las emociones de los demás

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión del álbum de emociones.


• Actividad: Realizar una dramatización donde los alumnos representen situaciones en las que alguien necesita ayuda emocional y discutir cómo podrían ayudar.


• Reflexionar sobre la importancia de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus emociones.


• Tarea: Realizar una entrevista a un