Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Testimonios producidos por las mujeres.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar y valorar las voces de las mujeres en la historia.


3. Presentar el problema a atender: Testimonios producidos por las mujeres. Explicar que se les presentará una situación problemática relacionada con testimonios de mujeres en distintos momentos históricos y se les pedirá que propongan soluciones.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una situación problemática relacionada con testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.


2. Proporcionar a cada grupo diferentes testimonios de mujeres en distintos momentos históricos (pueden ser extractos de cartas, diarios, discursos, etc.)


3. Pedir a los grupos que analicen los testimonios y reflexionen sobre la importancia de escuchar y valorar las voces de las mujeres en la historia.


4. Facilitar una discusión en grupo grande donde los estudiantes compartan sus reflexiones y propongan soluciones para dar visibilidad a los testimonios de la