Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Miriam Peña
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de expresar nuestras ideas y emociones a través de diferentes formas artísticas".

  • Introducción a los distintos elementos de los lenguajes artísticos: color, forma, línea, textura, entre otros.

  • Actividad de sensibilización: Observación de distintas obras de arte y expresión de opiniones y emociones que les generan.

  • Actividad práctica: Creación de un collage utilizando diferentes materiales y elementos artísticos.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación oral y la creatividad en la expresión de ideas.

  • Actividad de expresión oral: Cada alumno deberá contar una historia utilizando su imaginación y creatividad.

  • Actividad práctica: Realización de dibujos que representen las historias contadas por los alumnos.


Sesión 3:



  • Conexión con la comunidad: Invitación a un artista local para que comparta su trabajo y experiencias.

  • Charla con el artista: Los alumnos podrán hacer preguntas y expresar sus opiniones sobre las creaciones del artista.

  • Actividad práctica: Realización de una actividad artística guiada por el artista invitado.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre la importancia de apreciar y valorar las creaciones de los demás.

  • Actividad de apreciación artística: Observación de las creaciones de sus compañeros y expresión de opiniones y emociones que les generan.

  • Actividad prácti