Factores que inciden en los procesos técnicos

CARLOS MARIO PALMA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema a atender: Desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida de las personas.

  2. Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida y promover una breve discusión sobre ellas.

  3. Explicación de los conceptos clave: Factores sociales, económicos, culturales y naturales.


Desarrollo:



  1. Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes factores que inciden en los procesos técnicos.

  2. Organización de los alumnos en grupos y asignación de uno de los factores identificados.

  3. Investigación en grupo sobre el factor asignado, recopilando información relevante y ejemplos concretos de cómo influye en los procesos técnicos y la calidad de vida.


Cierre:



  1. Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.

  2. Reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

  3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaboración de un informe individual sobre uno de los ejemplos concretos investigados y su impacto en la calidad de vida.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de los conceptos clave y