Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Han notado cambios en sus casas o en las cosas que usan a lo largo del tiempo?"


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus observaciones sobre cambios que han notado en sus familias.

Sesión 2: Exploración de cambios en objetos (15 minutos)

• Presentación de diferentes objetos antiguos y modernos (por ejemplo, una lámpara de aceite y una lámpara eléctrica) y discusión sobre las diferencias entre ellos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deben traer un objeto antiguo de sus casas y explicar cómo ha cambiado en el tiempo.

Sesión 3: Los cambios en la vida diaria (20 minutos)

• Presentación de fotografías de la vida diaria en diferentes épocas (por ejemplo, fotos de una cocina antigua y una cocina moderna).


• Realización de una actividad de comparación: los alumnos deben identificar diferencias y similitudes entre las fotografías y explicar cómo ha cambiado la vida diaria a lo largo del tiempo.

Sesión 4: Cambios en la comunidad (20 minutos)

• Presentación de narraciones orales o escritas sobre cambios en la comunidad a lo largo del tie