Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Santa Maron
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Atender medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos puedan identificar en su entorno.

  • Actividad 2: Realizar una lista de las medidas de seguridad que deben seguir para evitar accidentes.

  • Actividad 3: Realizar un juego de roles en el que los alumnos actúen como personajes que aplican diferentes medidas de prevención.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre las medidas de seguridad que aprendieron en la sesión anterior.

  • Actividad 1: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen cómo actuar antes, durante y después de una emergencia (por ejemplo, un simulacro de incendio).

  • Actividad 2: Observar y analizar videos sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad 3: Realizar una lista de las medidas de seguridad que deben seguir para cruzar la calle de forma segura.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre las medidas de seguridad para cruzar la calle que aprendieron en la sesión anterior.

  • Actividad 1: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen cómo cruzar la calle de forma segura en diferentes situaciones.

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