La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Juana Aurora Flores
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del papel de la mujer en la sociedad.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos deberán mencionar ejemplos de grupos sociales y culturales presentes en su comunidad.

  3. Presentación del problema: El papel de la mujer en la sociedad.

  4. Planteamiento del objetivo y de la pregunta problema: Reconocer la diversidad de grupos sociales y culturales en México y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.


Desarrollo:



  1. Investigación en equipos: Los alumnos investigarán sobre los grupos sociales y culturales en México y su diversidad, así como sobre el papel de la mujer en diferentes sociedades del mundo.

  2. Organización y análisis de la información: Los equipos organizarán la información recopilada y realizarán un análisis comparativo de la diversidad en México y en otros países.


Cierre:



  1. Exposición de resultados: Los equipos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México y en el mundo.

  2. Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión y deba