Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: No saben distinguir las unidades de medida.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una actividad de motivación mostrando diferentes objetos y preguntando a los alumnos cuál es la unidad de medida que utilizarían para medir cada uno.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar las unidades de medida correctas en diferentes contextos.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos diferentes problemas de conversión utilizando el sistema métrico y sistema inglés.


• Proporcionar ejemplos de cómo convertir de una unidad de medida a otra.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles problemas de conversión para resolver utilizando recursos como tablas de conversiones.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en el laboratorio de ciencias donde los alumnos deben medir diferentes objetos utilizando el sistema métrico.


• Preguntar a los alumnos cómo podrían convertir esas medidas a otras unidades del sistema métrico.


• Proporcionar ejemplos de cómo hacer la conversión y pedir a los alumnos que realicen sus propias conversiones.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación en la biblioteca donde los alumnos deben buscar ejemplos de situaciones de la vida diaria donde se utilicen unidades de medida del sistema inglés.


• Identificar y discutir la