Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Tema: Importancia de erradicar la violencia

Objetivo PDA: Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y motivación (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades y ejercicios (30 minutos)


3. Cierre: Reflexión y conclusiones (10 minutos)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "La importancia de erradicar la violencia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de violencia presentes en la comunidad.


• Plantear la problemática de la contaminación ambiental y su relación con la violencia.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los diferentes tipos de violencia y los efectos que tienen en la sociedad.


• Actividad en grupos: Investigación sobre la contaminación ambiental, sus causas y consecuencias.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre la importancia de erradicar la violencia.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación sobre la contaminación ambiental.


• Reflexión grupal sobre la relación entre la violencia y la contaminación ambiental.


• Tarea: Redacción de un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Socialización de los textos informativos redactados en la tarea.


• Reflexión sobre la importancia d