Introducción al tema y sensibilización

David Luis Fernando HerVal
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de identificar y valorar los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo. ¿Alguna vez han notado cómo han cambiado algunas cosas a su alrededor? Compartan ejemplos."



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Relato de una historia sobre cambios en la vida de una familia, enfatizando los objetos y contextos que han cambiado.
    b. Presentación de fotografías y objetos antiguos para que los alumnos los observen y comenten sobre los cambios que notan.
    c. Preguntas para reflexionar en grupo:



    • ¿Qué cambios han notado en sus propias familias?

    • ¿Cómo creen que sería la vida en el pasado sin estos cambios?



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión final: Los alumnos compartirán en pequeños grupos qué cambios han notado en sus familias y por qué creen que es importante conocer y valorar estos cambios.
    b. Planteamiento del problema: "Ahora que hemos reflexionado sobre los cambios en nuestras familias, el siguiente reto es descubrir las distintas profesiones a las que nuestros familiares pueden dedicarse. ¡Comencemos a investigar!"




Sesión 2: Descubriendo profesiones (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán distintas profesiones y su importancia en la sociedad.


Actividad