Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números.


• Realizar una actividad en la que los alumnos cuenten objetos en el aula y los representen de diferentes formas (números, dibujos, palabras).


• Reflexionar sobre las regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Sesión 2: Representación de números

• Recordar la clase anterior y repasar las regularidades en los números.


• Realizar actividades en las que los alumnos representen números de hasta cuatro cifras de diferentes formas (números, dibujos, palabras).


• Trabajar en parejas para ordenar una serie de números de menor a mayor y viceversa.


• Reflexionar sobre la importancia de la representación de números en diferentes contextos.

Sesión 3: Lectura y escritura de números

• Repasar la representación de números de hasta cuatro cifras.


• Realizar actividades de lectura y escritura de números en diferentes contextos (datos de una encuesta, cantidad de objetos en una imagen, etc.).


• Trabajar en grupos pequeños para crear situaciones cotidianas en las que se utilicen números y escribirlos en diferentes formas.


• Reflexionar sobre la importancia de leer