Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Diana America Cach
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoques transversales: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de una alimentación correcta (15 minutos).



  • Presentación del tema y su relevancia para la salud.

  • Introducción de la alimentación como un factor determinante en la salud.

  • Preguntas para reflexión: ¿Qué creen que significa tener una alimentación correcta? ¿Por qué creen que es importante?


Sesión 2: Alimentos y bebidas saludables (20 minutos).



  • Presentación de diferentes alimentos y bebidas saludables.

  • Clasificación de los alimentos en diferentes grupos (frutas, verduras, lácteos, etc.).

  • Actividad práctica: identificar y categorizar alimentos y bebidas saludables.


Sesión 3: Contextos socioculturales y el consumo de alimentos (15 minutos).



  • Explicación de cómo los contextos socioculturales influyen en el consumo de alimentos.

  • Identificación de diferentes contextos socioculturales y sus vínculos con la alimentación.

  • Actividad grupal: discusión sobre los hábitos alimenticios en diferentes contextos socioculturales.


Sesión 4: Elaboración de un plan de alimentación saludable (20 minutos).



  • Explicación de la importancia de tener un plan de alimentación equilibrado.

  • Presentación de un modelo de plan de alimentación.

  • Actividad pr