Comunicación y representación técnica a través del trabajo en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica a través del trabajo en Comunidad

Objetivo PDA: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bajo logro de los aprendizajes y su desvinculación con el contexto social.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de la comunicación en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Ejemplos y análisis de diferentes lenguajes técnicos presentes en la sociedad.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar lenguajes técnicos presentes en situaciones cotidianas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión en torno a la importancia del lenguaje técnico en la vida diaria y en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de bajo logro de aprendizajes y su desvinculación con el contexto social.

Desarrollo:

• Presentación de un caso real en el que se requiera el uso de lenguaje técnico para representar y comunicar ideas.


• Trabajo en grupos para analizar el caso y proponer formas de representación y comunicación.


• Reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de representación y comunica