Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Interdisciplinariedad: Problema relacionado con el cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas de producción, distribución y consumo que conocen los alumnos.


• Introducir el problema interdisciplinario relacionado con el cuidado del agua.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema del cuidado del agua.


• Investigar en línea y en libros sobre la importancia del agua y las prácticas sustentables para su cuidado.


• Discutir en grupo las alternativas y soluciones encontradas.


• Elaborar una lista de prácticas sustentables relacionadas con el cuidado del agua.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de prácticas sustentables para el cuidado del agua.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estas prácticas para preservar el medio ambiente y ase