Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivación: Mostrar al grupo una selección de textos literarios de diferentes géneros (cuento, novela, poesía, teatro) y solicitar que expresen sus preferencias.


• Planteamiento del objetivo: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es desarrollar habilidades de escritura a través de la elaboración de un ensayo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al ensayo: Explicar qué es un ensayo y cuáles son sus características principales (estructura, argumentación, estilo).


• Identificación de elementos para realizar un ensayo: Presentar a los alumnos una lista de elementos necesarios para elaborar un ensayo (tesis, argumentos, ejemplos, conclusiones) y explicar brevemente cada uno.


• Ejemplificación: Leer en voz alta un breve ensayo y analizar cómo se utilizan los elementos mencionados anteriormente.


• Elección del tema y género literario: Permitir a los alumnos elegir un tema de su interés y un género literario que les guste para desarrollar su ensayo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen textos literarios relacionados con su tema y género elegidos para la próxima sesión.


• Preguntas finales: Realizar preguntas de cierre para asegurarse de que los alumnos comprendieron el objetivo de la clase y los elementos neces