Los afectos y su influencia en el bienestar

Margarita Baca
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las emociones (45 minutos)


Objetivo:



  • Introducir el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Identificar y reconocer las emociones presentes en el contexto de los alumnos.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre las emociones.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una actividad de motivación, como la proyección de imágenes que representen diferentes emociones y preguntar a los alumnos qué emoción sienten al ver cada imagen.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de una breve explicación sobre los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Dinámica de reconocimiento de emociones: se formarán parejas y cada pareja tendrá un conjunto de tarjetas con diferentes emociones escritas. Los alumnos deben identificar y asociar las tarjetas con las emociones correspondientes.

  • Reflexión grupal sobre las emociones reconocidas y cómo influyen en el bienestar.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realización de una actividad creativa: los alumnos dibujarán o escribirán sobre una situación en la que hayan experimentado una emoción y cómo influyó en su bienestar.

  • Compartir en grupo las producciones y reflexionar sobre las experiencias compartidas.


Sesión 2: Factores que influyen en la expresión de las emociones (45 minutos)


Objetivo:



  • Identificar los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de expresar las emociones de manera asertiva.

  • Promover la inclusión y el respeto hacia las diferentes formas