Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinaria: Aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero por el uso de combustibles fósiles, la deforestación y otras actividades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la problemática ambiental actual.


• Reflexión sobre el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente y la importancia de cuidar el entorno.

Desarrollo:

• Realización de una actividad recreativa al aire libre que promueva la actividad física y la conciencia ambiental, como una carrera ecológica o una limpieza de un espacio público.


• Participación en equipos para incentivar la cooperación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo podemos contribuir a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero en nuestra vida diaria.


• Anuncio de las próximas actividades relacionadas con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las acciones individuales que se han llevado a cabo para cuidar el medio ambiente desde la última clase.

Desarrollo:

• Realización de actividades que promuevan las potencialidades cognitiv