Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

ERASMO VENTURA
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Indagar acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad e identificar la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de atención en el aseo personal de los alumnos, incorporando conocimientos y habilidades de diferentes áreas como Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educación para la Salud.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: "Contribuciones al bienestar colectivo y servicios públicos".

  • Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes servicios públicos que conocen y su importancia para la comunidad.

  • Introducción al problema: Se presentará el problema de la falta de atención en el aseo personal de los alumnos y se promoverá la reflexión sobre la importancia de la higiene personal para la salud y el bienestar colectivo.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los servicios públicos relacionados con la salud y el aseo personal (hospitales, centros de salud, programas de prevención, etc.).


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión