Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia para tomar decisiones informadas sobre los productos que consumimos.


• Actividad de sensibilización: Mostrar diferentes empaques de productos y pedir a los alumnos que reflexionen sobre la información que contienen.


• Debate en grupo: Fomentar el intercambio de comentarios y opiniones entre los alumnos sobre los empaques analizados.

Sesión 2:

• Análisis de empaques en el entorno comunitario: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar diferentes empaques en su entorno familiar y comunitario.


• Registro de información: Cada grupo debe analizar y registrar la información que contienen los empaques seleccionados, como ingredientes, información nutricional, advertencias, entre otros.


• Presentación en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Análisis de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y promover una reflexión sobre los mensajes que transmiten y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.


• Debate en grupo: Generar un espacio de discusión para que los alumnos intercambien comentarios y reflexiones sobre los anuncios analizados.

Sesión 4:

• Creación de anuncios publicitarios críticos: D