Introducción al álgebra

María Guadalupe Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de representar volúmenes de cuerpos geométricos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al álgebra y conceptos básicos de áreas y volúmenes



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del álgebra en la representación de áreas y volúmenes

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrentan los alumnos al representar volúmenes de cuerpos geométricos

  • Introducir los conceptos básicos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos

  • Realizar ejemplos prácticos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas establecidas


Sesión 2: Exploración de volúmenes de cuerpos geométricos



  • Presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos y sus propiedades

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cuerpo geométrico para que exploren y midan sus dimensiones

  • Motivar a los alumnos a realizar cálculos de volúmenes utilizando fórmulas establecidas y variables


Sesión 3: Representación algebraica de áreas y volúmenes



  • Repasar con los alumnos los conceptos de variables y ecuaciones algebraicas

  • Presentar ejemplos de cómo representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando variables

  • Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de áreas y volúmenes


Sesión 4: Cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables



  • Presentar a los alumn