Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Se observa descuido en el entorno natural de la comunidad, las personas no tienen el hábito de preservación del medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y concientización:

• Presentación del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por naturaleza y su importancia.


• Proyección de imágenes que ejemplifiquen el descuido en el entorno natural.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias del descuido en la naturaleza.


• Planteamiento del objetivo PDA y su importancia.

Sesión 2 (45 minutos) - Conocimiento de la naturaleza:

• Actividad de observación en el entorno escolar o en un área verde cercana.


• Identificación de elementos naturales presentes (plantas, animales, agua, etc.).


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.


• Elaboración de un mural colaborativo con imágenes y descripciones de los elementos naturales observados.

Sesión 3 (45 minutos) - Acciones de cuidado hacia la naturaleza:

• Investigación sobre diferentes acciones de cuidado y conservación del medio ambiente (reciclaje, ahorro de energía, reutilización, etc.).


• Presentación de las acciones investigadas y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas para proponer acciones de cuidado en el entorno escolar y familiar.


• Creación de un cartel con las acciones propuestas.

Sesión 4 (45 minutos) - Involucrando a la fami