Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de educación sexual para los alumnos de tercer grado de secundaria.

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.


• Reflexión sobre la falta de educación sexual y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de educación integral en sexualidad.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre la educación sexual en diferentes culturas.


• Debatir en plenario las diferencias culturales y cómo influyen en la educación sexual.

Cierre:

• Sintetizar los aprendizajes de la sesión.


• Reflexión personal sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un listado de estrategias para promover una educación integral en sexualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada y recopilación de los listados de estrategias elaborados por los alumnos.


• Discusión en grupos sobre las estrategias propuestas y su viabilidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes formas de promover una educación integral