Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Janeth Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto: Sensibilizando a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.
Objetivo general: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia mediante la comunicación asertiva y dialógica.
Objetivos específicos:
- Identificar y analizar las formas de violencia presentes en la comunidad.
- Comprender los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.
- Diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.
- Presentar y socializar la estrategia ante la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "La familia y valores".
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema: "La importancia de erradicar la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica".
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia presentes en la comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia.
- Puesta en común y síntesis de la discusión.
- Tarea: Investigar sobre los conceptos de comunicación asertiva y comunicación dialógica.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de los conceptos de comunicación asertiva y comunicación dialógica.
- Actividad: Realizar una actividad práctica de comunicación asertiva y dialógica en parejas.
- Análisis de la importan