Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y desarrollar su capacidad de inferir el significado de palabras a partir del contexto de un texto.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y cómo se cuentan los sucesos del pasado y del presente.


2. Juego de asociación: Realizar un juego de asociación de imágenes relacionadas con sucesos del pasado y del presente. Los alumnos deberán asociar cada imagen con su correspondiente época.


3. Lectura de un texto: Leer en voz alta un cuento corto que presente sucesos del pasado y del presente. Durante la lectura, hacer preguntas a los alumnos para que infieran el significado de palabras desconocidas a partir del contexto.


4. Análisis del texto: Realizar una discusión en grupo sobre el cuento leído, destacando los sucesos del pasado y del presente y las palabras que los alumnos inferieron su significado.

Sesión 2: Elaboración de narraciones
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para elaborar narraciones de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Juego de palabras: Realizar un juego en el que los alumnos deberán formar palabras relacionadas con sucesos del pasado y del presente, utilizando letras que se les proporcionarán.


2. Brainstorming: Hacer una lluvia de ideas con los alumnos sobre sucesos del pasado y del presente que puedan utilizar para elaborar sus narraciones.


3. Elaboración de narraciones: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un suceso del pasado o del presente. Cada grupo deberá elabora