Textos de divulgación científica
Ivan Alejandro Ayala
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Español
PDA (Propósito de aprendizaje): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la confiabilidad y comprensibilidad de la información seleccionada para el análisis.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Textos de divulgación científica" y su importancia en la sociedad.
- Explicación de los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Presentación de un video corto sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica.
- Análisis de las características de los textos de divulgación científica.
- Actividad de búsqueda y selección de textos de divulgación científica en línea.
- Discusión en grupos sobre la confiabilidad y comprensibilidad de la información encontrada.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de seleccionar información confiable y comprensible para su divulgación.
- Asignación de una tarea: Investigación individual sobre un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica elaborados por expertos.
- Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos mejorar la comprensibil